학교사회복지사는 학생을 둘러싼 가정, 학교, 지역사회와 네트워크를 구축하여 체계적인 연계활동을 펼쳐 나가야 한다. 본 자료에서는 학교사회복지사가 협력체계를 구축하는 방안으로 가정, 학교, 지역사회 협력체계 방안에 대해 설명하고자 한다.
1. 가정 연계의 협력체계
학교사회복지사가 학
체계를 말한다.
사회복지정책은 '사회복지'와 '정책'이라는 두 용어의 합성어이다. 따라서 사회복지정책의 개념은 사회복지란 무엇인가와, 정책이란 무엇인가라는 두 가지 하위 질문들의 해답에 따라 결정되는 것이다. 이 가운데 특히 사회복지란 무엇인가라는 질문이 중요하기 때문에 사회복지의 개
1. 경제적 관리적 맥락의 민관협력의 필요성
1) 민관협력의 실태
○ 현재 공공과 민간간, 공공영역 내, 민간영역 내 등 다양한 차원에서 협력체계가 실종된 상태.
- 첫째, 정부내(Intra-governmental)의 연계와 조정이 매우 미흡.
․ 중앙부처는 물론이고, 시․군․구 내의 서비스 전달부서간 연
, 소비, 사회화, 사회통제, 사회참여, 상호부조 등을 수행하는 사회적 단위 및 체계의 결합이라고 할 수 있다. 덧붙여 정리하자면 지역사회란 공간적인 영역이나 그 기능적인 요소는 물론이고 그와 관련된 심리적이고 정서적인 요소까지도 포함하는 종합적인 개념의 사회조직체라고 정의할 수 있다.
체계가 정부에 종속되는 형태로 나타난 것은 남북분단과 개발독재의 억압적 구조 속에서 민간부문이 자생할 수 있는 토양인 시민사회가 제대로 성숙하지 못했기 때문이다.
갈수록 증가하는 복지수요를 충족시켜 나가기 위해서는 정부나 지방자치단체만으로 한계가 있으며, 사회복지시설의 대부분