II. 2단계 : 과거에 느꼈던 가족의 모습 그리기
- 대처유형 : 8세 이전에 가족성원이 스트레스를 받았을 때 일차적으로 보인 유형을 적되 가능하면 2차 대처유형도 적는다(회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형으로 표현).
- 성격특성을 각각 형제별로 형용사로 표현 : 18세 이전으로 돌아가 그때 생
방정환(方定煥)[1899-1931]
(호 소파(小波), 아동문학가 )
1. 생애
방정환의 어린 시절은 그리 넉넉하지 않았다. 9세 때 집안이 기울어 사직골 꼭대기로 이사를 가면서 어렵고 고생스러운 소년 시절이 시작되었다.
1909년 매동보통학교에 입학, 이듬해 미동보통학교로 전학하여 1913년에 졸업하였다. 그해 선
아동문학의 역사적 배경
목 차
1. 외국의 아동문학
1) 19세기 이전의 아동문학
2) 19세기의 아동문학
3) 20세기의 아동문학
2. 우리나라의 아동문학
1) 아동문화 운동시대(1908~1945)
2) 아동문학 운동시대(1945~1976)
3. 세계의 아동문학
1) 영국의 아동문학
2) 독일의 아동문학
3) 이탈리아의 아동문학
4) 프랑스의 아
아동문학은 아동을 주 독자로 하는 문학으로 내용과 형식면에서 아동에게 적합한 문학의 한 종류다
아동문학의 기능은 아동문학이 아동을 상대로 하는 특수문학이므로 특수성에 상응하는 목적을 가지고 있으며, 그것은 단적으로 예술성을 상실하지 않는 다는 전제 속에서 교육성, 즉 아동의 단계적
〔개 설〕
아동문학이란 아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 한 동요(童謠)·동시(童詩)·동화(童話)·아동소설(兒童小說)·아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서, 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어에 불과한 것이다. 몰튼(Moulton, R. G.)의 형태적 분류에 따르면, 동요와