program)’이라고 한다.
프로그램이라고 하면, 설정된 목적을 달성하기 위한 활동 계획과 실제로 활동을 지도하거나 활동하는데 필요한 구체적 내용을 포함하며, 일반적으로 정규교육에서 말하고 있는 교육 과정보다 그 단위가 일정하지 않고 다양하며, 프로그램 자체가 목적하고자 하는 내용의 순서를
열린교육의 3대 요소로 공간열기(Open Space), 시간 열기(Open Time), 마음열기(Open Mind)를 들고 있는데, 학부모와 학생들이 교사에게 절실하게 원하는 것은 학생 개개인에 대해 깊는 관심을 가져 달라는 것이다. 이것은 오직 교사 자신의 마음 열기에 의해서만 가능한 것이다.
공간열기와 시간 열기는 우리나
환경권, 건강권, 이동권 등― 은 장애인들에게도 실질적으로 보장되어야 할 것이다. 그들은 이 사회의 성원으로서 자립적으로 행위 할 수 있어야 한다. 하지만 한국의 현실은 이러한 당위적 요구에 여전히 못 미치는 것으로 보인다. 가장 특징적인 것으로 장애인의 실업률을 들 수 있는데 이는 일반인의
I. 연구 목적 및 배경(선정 과정)
1. 연구 목적 및 범위
최근 급격한 세계화와 정보화의 물결로 인해 개인은 물론 사회 각 부문, 심지어 국가들까지도 독자적으로 생존할 수 없는 '글로벌 공조 체제'가 성립되었다. 이러한 전지구적 변화는 오늘날의 사회에 '성찰성'이라는 새로운 화두를 던져 주었다.
환경에 다른 기업보다 빨리 적응해 나가는 것이다. 현대자동차는 글로벌 연구 및 생산 체계를 통한 최고의 경쟁력을 갖춰 나가고 있다. 세 번째로는 브랜드가치 향상정책이다. 이를 바탕으로 판매확대는 물론이고 보다 높은 수익성을 확보할 수 있기 때문이다. 브랜드 가치를 높이기 위해 현대자동차는