교육협의회에서 이용자들의 열람의 용이성을 확보하기 위해 별도의 홈페이지를 개설하여 그 홈페이지에 들어가면 사립대학의 예 결산의 모든 내용을 열람할 수 있도록 하는 것이 좋을 것이다.
Ⅴ. 요약 및 결론
영리회계, 비영리회계를 불문하고 이해관계자들의 유용한 회계정보의 수요는 증가
과거에도 학교재정 운용상의 여러 문제점을 해결하고 단위학교 재정운용의 자율성과 효율성을 신장시키기 위하여 도급경비제 확대실시 및 교육비특별회계와 학교운영지원회계의 통합 운영 등 여러 가지 시도가 이루어져 왔다. 하지만 도급경비제의 확대실시는 회계처리의 간소화에는 어느 정도 기여
회계제도는 자금의 횡령, 계약과 집행에 있어서의 업자와의 부정한 결탁 등을 염두에 두고 이를 방지하기 위하여 절차상의 규제를 하고 있다. 그러나 재정제도가 요구하고 있는 절차 그 자체는 학교재정 운영의 목적이 될 수 없다. 법령에서 정하여진 절차를 준수하면서도 학교교육이 달성하고자 하는
Ⅰ.학교회계
1. 개념
학교회계제도는 교육목적을 달성하기 위한 학교의 제반 활동을 재정적인 측면에서 효과적으로 지원하는 데 목적을 두고 설치되었다. 이 제도는 일상경비, 도급경비, 학교운영지원비 등 세입 재원을 구분하여 각 자금별로 지정된 목적에 따라 제한적으로 편성․집행 해오던
학교회계
하나로 통합된 세입재원을 학교장 책임하에 교직원 등의
예산 요구를 받아 단위학교의 우선순위에 따라 자율적으로
세출예산안을 편성하고 학교운영위원회의 심의를 거쳐
집행하는 제도
학교예산의 성격
① 학교예산은 교육계획의 기초 내지 기준이 된다.
② 학교예산은 학생들의