<우리들의 일그러진 영웅> 전체 줄거리
40대의 한 병태는 회사를 그만 두고 시작한 지 1년 된 학원 강사다. 사회 속의 권력, 암투에 적응하지 못하고 폐쇄된 학원 공간에서 소극적인 삶을 살아가는 병태에게, 어느 날 국민학교 동창생인 황영수로부터 최 선생의 부음 소식을 듣는다. 엄 석대 급장이 온
1. 인지발달
1) 비계설정 (Vygotsky의 인지발달이론)
● 비계설정: 근접발달영역에서 제공되는 더 뛰어난 친구나 성인의 도움을 뜻한다.
즉, 부모와 친구, 교사와의 상호작용을 통해 인지발달을 앞당길 수 있다.
새 담임선생은 첫날부터 남다른 데가 있었다. (중략)
그럼에도 불구하고 담임선생의
Ⅰ. 서 론
교사의 자질에 대해서 마무리 강조해도 지나치지 않다. 교사의 자질에 따라 학생의 장래가 결정되기 때문이다. 필자는 중고등학교 수업시간에 똑같은 수학교사에게 수학을 쉽게 이해하고 배우기 쉽도록 강의 하는 교사를 보기도 했으며, 복잡다단하게 문제를 풀어가는 교사의 수업으로 인
Ⅰ. 서론
지금의 한국의 기독교는 전환의 시점에 처해 있다. 전술한 바와 같이 세계 선교의 역사에 유례없는 급속한 양적 성장을 거듭해 왔던 기독교는 이제 새로운 국면을 맞이하고 있다. 과거 구한말 역사의 소용돌이 속에서 희망과 기쁨의 소리로서 시작되었던 기독교는 이제 개신교 전래 100주년을
Ⅰ. 서론
종교란 인간이 자기자신의 본질에 대해서 관계하는 것이다. 여기에 종교의 진실성과 도덕적 치유력이 있다. 그러나 인간은 종교 안에서 자기자신의 본질로 관계하는 것 아니라 자기와는 대립된 다른 존재자로서의 자기의 본질에 대해서 관계한다. 여기에 종교의 비진실성, 종교의 한계, 이