다양하게 나타나고 있으며 그 속도 또한 매우 빠르게 진행되었다. 핵가족은 민주적인 가정 운영과 독립적인 삶이 가능하지만, 한편으로는 많은 문제를 안고 있다. 본론에서는 사회변동에 따른 가족의 변화와 이로 인해 파생된 가족문제의 쟁점과 가족정책의 방향성과 과제를 제시해 보려고 한다.
교육시설의 개발과 확충에도 사회적 관심이 모아지고 있다.
한편, 자녀양육 문제에 대한 사회적 해결방안의 모색에 앞서 취업주부들의 이중 역할부담을 해결하기 위한 방안으로 가사 및 자녀양육을 둘러싼 역할분담 양식의 변화('자녀양육에 남성의 참여를 증대시키자)와 여성의 직장활동도 '권리이
교육하기에 이르렀다. 효(孝)와 예(禮)를 바탕으로 인(仁)을 인간의 가장 기본이 되는 덕목으로 철저한 유교적 교육을 받았던 과거에는 부모의 삶, 조상들의 삶이 살아있는 인성교육이 되었다면 급격한 산업화, 물질화로 인한 핵가족화 된 현 시대에서는 법으로 제정하면서까지 각별히 교육해야하는 덕
노화로부터 오는 좌절, 역할상실로 인한 소외와 고독이 노인들의 현실 적응을 더욱 어렵게 함으로써 정신 건강에 큰 영향을 준다. 따라서 본론에서는 미술치료, 음악치료, 회상치료, 실버체조, 신체치료, 작업치료 개념과 노인들에게 어떤 교육을 해서 효과를 얻을 수 있는지에 대해 서술해 보겠다.