이번 실험 보고서는 향이 가진 학습능력 향상 효과에 관한 연구이다. 후각과 기억과의 연관관계는 경험적으로는 잘 알려져 있어서, 마케팅의 측면으로는 그 동안 여러 번 쓰여 왔었다. 그러나 본격적으로 후각의 자극과 학습능력 향상 효과간의 관계를 다룬 연구는 많지 않다.
이 실험에서
자극, 만지고 느끼는 촉각자극, 냄새를 맡는 후각자극, 맛을 느끼게 하는 미각자극, 그리고 소리를 듣는 청각자극을 총칭하는 상위의 개념이다.
2. 오감의 영향과 일상 속 우리들의 경험
ⅰ) 미각 : 미각 체험은 후각 체험과 함께 이루어지는 것이 보통이다. 음식을 만들 때 사용하는 재료를 통해
후각자극은 기억이 오래가므로
자극에 인한 기억이 빨리 소거되지 않아 향기와 그를 잊기는 쉽지 않다
조건 형성 시,
친숙한 자극보다 새로운 자극(유기체가 과거에 경험하지 않은 자극)이
조건자극으로 학습될 가능성이 높음
차단,차폐 Blocking
이전에 형성된 조건화가
새로이 삽입시킨 자
Ⅰ. 서론
감각(Sensation)은 신경세포를 자극, 활성화시키고 신경과정을 시작하도록 하는 에너지를 말하며 다양한 소리의 진동과 피부의 접촉, 냄새, 근육활동, 중력의 끌어당김 등이 감각을 생성하는 에너지가 되며 통합(Integration)이란 조직화(Organization)의 한 유형으로 통합하기 위해서는 각 부분들이