第8課 「わび」と「さび」/茶の湯の伝統「わび」と「さび」
제8과 ‘와비’ 와 ‘사비’ / 다도의 전통 ‘와비’와 ‘사비’
학습목표
▶‘와비’와 ‘사비’의 말의 의미에 대해 설명해 봅시다.
▶왜, 부정적 감정을 나타내는 말이 미를 나타내는 용어로 되었는지, 상상해 봅시다.
第8課 「わび」と「さび」/茶の湯の伝統「わび」と「さび」
제8과 ‘와비’ 와 ‘사비’ / 다도의 전통 ‘와비’와 ‘사비’
학습목표
▶‘와비’와 ‘사비’의 말의 의미에 대해 설명해 봅시다.
▶왜, 부정적 감정을 나타내는 말이 미를 나타내는 용어로 되었는지, 상상해 봅시다.
第2課 大阪弁と東京弁/大阪ことば
제2과 오사카 말과 도쿄 말 / 오사카말
학습목표
▶관동에서 말하는 [고기만두]를 오사카에서는 [돼지만두]라고 말하는 이유에 대해 생각해 봅시다.
▶오사카방언에 특징에 대해 조사해 봅시다.
주요문법ㆍ문형
▶~からすれば・~からみると
▶~からい
거절표현이란?
요구된 행위를 받아들이지 않는 경우의 언어적 표현
- 명령, 요청, 권유, 질문, 간청, 기도, 초대, 허락, 충고,
부탁, 탄원 등
왜 거절표현을 알아야 하는가?
거절표현
상대의 요구에 반하는 의견의 표명으로서
자칫 상대와의 심각한 오해나 마찰을 일으킬 수 있는
언어행동
第1課 寿司/バラバラな「すし」の表記
제1과 스시 / 다양한 ‘스시’의 표기
학습목표
▶관동지방과 관서지방간에 선호되는 스시의 차이가 있는지 찾아봅시다.
▶‘스시’의 표기가 다양한 역사적인 배경에 대해 생각해 봅시다.
주요문법ㆍ문형
▶思いきや
▶ついでに
▶~てくる