과외비, 학원비)의 의미
“교육재정경제학백과사전”에 따르면 ‘총교육비’는 ‘직접교육비’와 ‘간접교육비’로 분류되며 이 중 ‘직접교육비’는 다시 ‘공교육비’와 ‘사교육비’로 나뉘어 진다. ‘총교육비’는 교육활동을 위해 지출되는 모든 형태의 비용들을 포괄하는 개념으로 직접교육
1) 공공성과 상업성의 딜레마와 방송에서의 간접광고의 관계
(1) 공공성과 상업성
방송매체의 역할에 대한 인식은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 방송이 한 사회에 그 사회의 보편적인 '문화나 제도'를 전파하는 전달자, 혹은 교육자의 역할을 한다는 것이다. 이런 인식이 강조되면서 방
Ⅰ. 서론
우리 현실에 있어서 입시관련 “학교 외 학습” 많은 문제점이 있는 것이 사실이나, 학벌 사회를 지향하고 있는 까닭에 파생되는 문제점에 대하여 사회구성원들의 합의와 문제의 개선을 위하여 시간이 필요하다면, 어차피 그 동안만큼은 학생과 학부모가 선택해야할 것이고 현재의 문제점
학원은 우리 나라의 대표적인 사설교육기관으로서 시대의 변화에 따라 정규교육을 보완 또는 보충하는 중요한 역할을 수행하여 왔다. 한편 대표적 사교육기관으로서 학원의 역할은 학교교육과의 관계에서 학교교육 정책의 변화에 따라 시대적으로 민감하게 변화하여 왔다. 특히 초․중․고등학
과외교육으로 인하여 사교육비 부담을 가중시키게 된다.
학교의 환경적인 여건이 열악할 뿐만 아니라 학생의 상급학교 진학지도에서도 학교는 주도권을 갖지 못하고 있는 실정이다. 진학지도를 학원이 출제하는 모의고사성적에 의존해 왔기 때문에 학부모와 학생은 은연중에 학교보다는 학원을 신