대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램운영현황
한국교육개발원의 2012년 평생교육통계 DB자료에 따르면, 국내의 비형식 평생교육 기관의 수는 2008년 2,620개에서 2012년 3,768개로 매년 증가 추세에 있다. 비형식 평생교육 기관의 종류에는 유ㆍ초ㆍ중등학교 부설, 대학부설, 원격형태
현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램운영현황을 설명하시오
Ⅰ. 서론
급변하는 현대사회에서는 이에 적절하게 적응하기 위한 다양한 기술과 정보가 요구된다. 이에 따라 활성화되기 시작한 것이 비형식교육으로 대표적인 것이 평생교육이다. 우리나라의 경우 본격적인
평생학습의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 OECD의 자료에 의하면 우리나라 20세 이상 성인들의 평생교육 참여율은 17.2%로 OECD 국가들과 비교해 볼 때, 성인 학습 참여율이 매우 낮은 실정이다
이러한 상황 속에서 우리나라 대학평생교육의 역할과 의미, 운영현황에 대해 살펴봄으로써 대학평생
교육적 필요 때문에 요구되고 있는 평생교육의 현황을 살피고 평생교육의 체계적․전문적 기능 수행으로 평생교육 실천 기관 중 가장 중추적인 역할을 담당하는 대학평생교육원의 운영 모델, 특징적 양상 등을 심층적으로 비교 분석하여 제2의 대학 본연 핵심 기능으로서 역할을 담당하는 대학 평
교육이다. 대학은 국가와 사회에 존재하는 여타 어느 기관보다도 다양한 분야의 전문지식인들이 모여 있어 전문적인 인적자원을 확보하고 있으며, 다양한 기능을 수행하는 시설 및 설비와 같은 물적 자원을 풍부하게 보유하고 있어 이와 같은 교육자원을 바탕으로 다양한 대학평생교육이 운영될 수 있