Ⅰ. 서론
구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 많은 제한점을 내포하고 있는 것에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존의 패러다임인 객관주의에 대한 대응 패러다임인 것이다.
객관주의 관점에 의하면 지식은 개인의 정신과 독립적으로
2. 본 론
(1) 듀이의 생애
1859년 미국 버몬트주 버링튼에서 평범한 가정에서 태어났다. 15세에 대학에 입학하여 20세에 졸업을 했는데 대학교 4학년 때 철학 전공자로 돌아서 두각을 나타내었다. 대학교 졸업 후에 2년간 고등학교 교사생활을 하다가 대학원에 입학하였다. 대학원에서 듀이는 프래그마티
두이분이라는 젊은 부인을 알게 되었는데 두 사람은 서로 사랑하는 사이로까지 발전하게 된다. 자식이 둘이나 있었던 두이분은 평소 절름발이 남편과 결혼한 것을 불평스럽게 생각하였고 이혼 후 오휘웅과 결혼할 생각도 품었던 듯하다. 오휘웅은 두이분을 사랑했던 것으로 보이지만 선을 봐 다른 여
I. 서론
농림부 통계에 의하면 1999말 국내 한육우 사육 두수는 1952천 두이고, 젖소 사육 두수는 535천 두이다. 현재 한육우의 사육두수는 점차적으로 감소하고 있는 추세이며, 젖소의 경우, 안정적이라고는 하지만 여러 가지 불안요인을 안고 있는 실정이다. 반면, 호당 사육규모는 매년 증가하고 있는
두이의 도구주의(Instrumentalism)로부터는 교육방법을 받아들여, 이를 하나의 독특한 체계로 집대성한 종합 작품이었던 것이다. 그러면서도 이 교육론은 학문적 창의성과 독자성을 가지고 있다. 바로 그 이유 때문에 이 학파는 후대에 와서 신랄한 비판을 받기도 했다. 그리고 진보학파를 집대성한 학자,