1. 양성평등교육이란?
양성평등교육은 ‘양성평등 한 교육’과 ‘양성평등 의식 교육’으로 나누어 볼 수 있다. 양성평등 교육의 첫 번째 의미인 ‘양성평등 한 교육’은 교과과목의 목표를 달성하기 위해 진행되는 교육의 외적인 부분에서 성 차별적인 요소나 성불평등 요소가 포함되지 않은 상태를
Ⅰ. 서론
오늘날 우리사회가 서구 법제도의 영향을 받아 급속하게 양성평등한 법제도를 구축하며 평등 사회를 이끌었다는 점을 부인할 수는 없다. 그러나 단시간 내에 서구 사상과 법의 영향을 받아 우리 사회가 양성평등한 사회로의 변화할 수 있었던 데에는 우리 의식구조의 기층을 형성하고 있
Ⅰ. 양성평등(남녀평등)과 교육
1. 양성평등교육이란
① 양성 중 어느 특정성에 대하여 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 가지지 않고
② 생물학적 차이를 사회․문화적 차이로 직결시키지 않으며
③ 남녀 모두에게 잠재되어 있는 특성을 충분히 발현하여 자신의 자유의지로
삶
양성평등 운동의 전망도 뚜렷하지 못하며, 이 범주와 관련한 사회문제의 다양한 사회적 스펙트럼에 대해서도 통일된 문제인식에 이르렀다고 말하기 힘든 것이 현실이다.(여성의 사회진출, 가부장제의 법적, 관습적 유물 철폐, 성범죄의 근절, 향락산업의 성 상품화, 성 담론의 양성화, 동성애자 인권 등