역량을 가지지 못한 기업은 생존을 위협받고 있다.
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Ⅱ 본론
1. 핵심역량이론의 등장배경
역량이란 무엇인가? 역량의 사전적 의미는 ‘일을 해낼 수 있는 능력, 도는 그 능력의 정도’이다. 경영학과 인적자원관리 분야에서 이러한 역량의 개념을 체계화 한 사람은 하버드 대학의 심리학자인 McC
Ⅰ. 서론
‘역량’이라는 개념은 1970년대 초 사회심리학자인 Mc Clelland를 통해 인적자원개발의 관점에서 처음 소개되었다. Mc Clelland가 1973년 발행한「지능보다는 역량을 위한 검사」(논문에서 전통적인 학문적 적성과 지식내용을 평가한 시험이 직업수행이나 성공적인 삶을 예언하지 못하기 때문에
1) 사회복지실천의 역량강화 개념
① 역량강화의 의미: 클라이언트가 자신의 욕구, 복지, 만족감을 강화하는데 환 경과 상호작용할 수 있는 능력을 재습득 하거나 얻도록 하는 것
② 역량강화의 능력: 필요한 자원을 환경에서 얻을 수 있는 힘
③ 환경의 영향: 사람의 욕구와 그에 관련된 자원이 풍부
역량강화는 지난 한 세기 이상 사회복지 전문직에서 일관된 주제였다. 1800년대 후반에 부의집중, 대규모 이민, 경제 침체와 같은 상황은 당시 자선 기관들이 충족시킬 수 없었던 큰 사회적 욕구를 충족하는 데 기여하였다. 이런 상황에 대한 반응에는 사회 개혁과 구체적 지원에서부터 아동보호서비스
1. 핵심역량이란?
핵심역량은 조직역량과 개인역량으로 구분되며, 조직역량은 어떤 조직의 제품과 서비스를 다른 경쟁자의 그것과 구별 해 준다. 또한 고객의 입장에서 가치를 확립하는 기술, 시스템,
문화 등의 경쟁우위 요소를 말하며, 자사가 지니고 있는 고유하고 독자적이며 궁극적인 능력을