[영화감상문] 코치카터 [영화감상문] 코치카터
Ⅲ. 맺음말
이 영화를 다 본 후 난 참다운 지도자란 무엇인가에 대해서 다시 한 번 생각해 보게 되었다. 2002년 월드컵 4강 신화를 일궈낸 히딩크 감독과 올림픽 금메달의 신화를 창조해 낸 야구의 김경문 감독처럼 대단한 성과의 중심엔 항상 뛰어난
Ⅰ. 서론
감정코치는 부모가 아동의 정서조절 코치가 되는 것이다. 자녀의 감정, 특히 부정적 감정을 수용하고 소화할 수 있도록 돕는 양육태도를 일컫는다. 감정코치를 통해 자녀의 분노, 슬픔, 두려움과 같은 일종의 부정적 감정을 무시하지 않고 표현할 수 있도록 부정적인 감정을 인정해주고 이
[스포츠] 코치-선수 상호작용에 대한 연구
1990년대는 스포츠 코칭 분야에서 경험적 연구가 크게 증가했다. Salmela와 동료들은 코칭에 관한 최근연구를 주도해 왔다. 이런 연구는 코치와 연구자에 대한 심층면접을 통한 질적 분석으로 수행되었다. 이 연구방법으로 코치는 자신의 생각, 느낌, 정서, 지식
<내 아이를 위한 사랑의 기술> - 감정코치법 -
아이가 감정을 표현할 때 이것에 대응하는 부모의 유형을 네 가지로 나누었습니다.
1. 축소지향형 dismissing
금붕어가 죽었다고 우는 아이에게 "뭐 그까짓 것 가지고 그래, 다른 걸 하자. 피자를 먹으러 갈까, 운동을 하러 갈까?" 하는 식으로 주의를 돌려
1. 코치 카터의 '교육관'은 무엇이며, 그 교육관이 가지고 있는 긍정적인 가치는 무엇이라고 생각하는가?
코치 카터의 교육관은 크게 네 가지로 정리할 수 있다. 첫 번째로 ‘예절’을 지키는 것이다. 예를 들어, 선수와 코치간의 의사소통을 함에 있어 항상 ‘Sir' 이라는 말을 붙여 서로를 존중하는 것,