발달에 영향을 미친다. 이런 의미에서 각 발달 단계는 하나의 전환점 또는 위기라고 할 수 있다. 부정적 특성들이 모두 다 바람직하지 않은 것은 아니지만 부정적 특성들이 긍정적 특성들을 압도할 때 발달상의 문제가 발생하게 된다.
Ⅱ. 에릭슨 심리사회적발달이론의 기본전제
1. 심리, 사회적 발달
성격의 기능적 구조를 원초아(id), 자아(ego), 초자아(super ego) 세 가지로 나눈다. 원초아(id)는 선천적인 본능적 충동의 덩어리로서 정신 에너지의 근본이 되는 완전 무의식적이다. 그래서 일차적 원시 과정이다. 자아(ego)는 원초아의 욕구를 충족시키거나 통제하기 위해 발달한 것으로 인간 의식의 일부가
프로이드의 성격발달이론
I. 지그문트 프로이드의 생애
감정, 충동, 환상 등의 내적 세계를 연구한 정신분석이론의 창시자 Sigmund Freud(1856-1939)는 체코슬로바키아의 영토였던 모라비아(Moravia)의 프라이버그(Freiberg)에서 태어났다. 그가 태어날 때 그의 아버지는 40세였고 그의 어머니는 20세였으며, 지
프로이드는 무의식의 중요성을 강조하여 인간 행동이 의식적 과정이기보다는 인식할 수 없는 무의식에 의해서 유발된다고 보았다. 그리고 본능을 성격의 기본적 요소이며 행동을 추진하고 방향 짓는 동기로 생각했다. 이에 본 과제에서는 프로이드의 성격발달이론을 설명하고 평가해 보도록 하겠다.
막기 위해 33번이나 수술을 받고도 계속 일을 했다. 하루 18시간정도 일을 했는데 무려 24권의 책을 저술하였다. 일상 생활의 정신 병리학 (1904), 정신분석의 기원과 발달, 정신분석학 입문 (1917), 쾌감의 피안 (1920), 자아와 이드 (1923), 환상의 미래 (1927), 문명과 그 불만 (1929), 모세와 일신교 (1939)등이 있다.