[근무시간]
09:00~18:00
[실습내용]
주제 : 오리엔테이션 및 평생교육사의 역할
09:00~10:00 ○○원격평생교육원 지도자님과 인사
10:00~12:00 ○○원격평생교육원 안내 및 계열사 소개
12:00~13:00 점심식사
13:00~14:00 평생교육사의 역할 학습
14:00~15:00 평생교육실습 진행안 학습
15:00~18:00 실습지도자 업무 참
실습생들의 정보 교환을 통해 서로 정보를 공유하려 노력하였다.
외부의 자원과 인력을 활용하는 면에서는 자료수집이 이루어지지 않았지만, 홍보를 위해, 교육기관과 주요 기관을 자원 목록화 시키기 위해 노력하였다.
아직 실습생위 위치에서 일을 하다 보니, 다른 기관과의 팀접근이나, 전문가 망
Ⅰ. 학습센터의 개념
1. 학습센터 운영의 필요성
열린교육은 개인별 학습수준 및 개개인의 흥미나 적성을 고려한 다양성에 대한 개별화된 교육방법을 적용하려는 것이다. 학습센터의 운영은 특히 다양성에 대한 배려가 깊은데, 특히 열린교실에 학습센터가 구성되어 운영되는 것은 다음과 같은 장
Ⅰ. 서론
리더쉽의 근래의 이론은 앞서 언급한 리더쉽 행동을 논함에 있어 이러한 행동들이 상황에 따라 달리 전개되는 것이 필요함을 강조한다. Fiedler라는 학자는 관리자가 갖는 상황에 매우 불리하거나 매우 유리할 때는 과업지향적인 행동이 적절하고 중간적 상황일 때는 관계지향적인 행동이 적