2. 이론적 배경
Lazarus & Folkman(1984)의 스트레스- 대처이론의 영향을 받음.
->질병이 있을 때 불확실성은 스트레스 원으로 작용
<중 략>
4. 경험적 증거의 이용
만성적이고 치명적인 질병과 관련된 성인들의 불확실성 경험에 대한 광범위한 연구가 이루어짐
-> 중요한 경험주의적 근거들이 미쉘의 성
Mishel은 성역할은 직접학습과 관찰학습에 의해 발달한다고 설명한다. 부모, 교사 또는 친구가 아동의 성에 적합한 행동을 강화하고 성에 적합하지 못한 행동을 벌함으로써 직접학습이 이루어진다. 그리고 이 직접학습에 의해서 남아는 단호하고 경쟁적이며 자동차나 총과 같은 장난감을 가지고 놀도록
성역할이 형성된 과정 설명
Mishel은 성역할은 직접학습과 관찰학습에 의해 발달한다고 설명한다. 부모, 교사 또는 친구가 아동의 성에 적합한 행동을 강화하고 성에 적합하지 못한 행동을 벌함으로써 직접학습이 이루어진다. 그리고 이 직접학습에 의해서 남아는 단호하고 경쟁적이며 자동차나
사회학습 이론가 중 Bandura는 어떤 상황을 관찰을 통해 간접 경험함으로써 성격 형성이 가능하다고 주장한다. 사람들은 타인의 행동을 관찰하고 모방하고 그 결과를 인지과정을 통해 결정함으로써 성격이 형성된다는 입장이다. 이에 대한 실험으로 보보(Bobo) 인형을 공격하는 아이가 칭찬 받는 비디오와