다원주의와 상대주의는 사람들로 하여금 객관적인 도덕적 행위를 상대적으로 평가하면서 주관주의 주관주의 : 인식이나 판단의 기준이 주관에 있다고 보는 사상. 인식, 실천, 판단의 근거를 주관에 두는 주의. 인간의 판단은 개인의 주관에 좌우되기 때문에 타당하며 객관적인 판단은 없다고 한다. (표
*Samsung Electronics Strategic Analysis
Whirlwind Consulting Company has reviewed the current position of Samsung in the semiconductor and memory chip industry, and has completed an extensive internal and external analysis to determine Samsung’s options in response to the threat of significant future expansion within the Chinese semiconductor industry. It is our opinion that Samsung should
Curriculum)교육과정이 있다.
4. 기독교교육의 현대적 접근이론(1970-현재)
20세기 기독교교육 사상의 흐름은 1960년대를 기점으로 해서 역사적 컨텍스트(context)의 변화를 가져왔다. 1960-1970년대의 급변한 사회상으로 제기되는 문제들(social issues)에 신학(신정통주의)이 응답하기에 적절치 못했다. 그 결과 20세
Curriculum (Philadelphia: Westminster Press, 1961), 50, 국역, 김국환 역, 『기독교 교육과정의 이론과 설계』(서울: 성광문화사, 1990); James D. Smart, The Creed in Christian Teaching (Philadelphia: Westminster Press, 1962), 18.
둘째, 기독교교육은 신학의 일부라고 주장한다. 그러나 신학을 기독교교육에 적용 및 수용하는 영역은 각각