Methodology
4.1. Objective
The objective of the experiment is to evaluate system usability when messages are in practice sent and given among strong ties via “I’m Here” location-based AR messenger service. Furthermore, it aims to explore ways for service enhancement in terms of efficient, augmentatively-realized communication.
4.2. Samples and Procedure
The experiment was conducte
▒ Executive Summary ▒
☞ Concise overview of findings and recommendations
그리심 지역아동센터에서 초등학교 4,5 학년을 대상으로 실시하였던 집단 미술치료를 통하여 자기 표현력 및 정서지능, 자아효능감 및 자아존중감을 참석한 인원 중 2/3 이상이 10%이상 향상시키려는 목적을 가지고 프로그램을 구성하였다.
2. 대상
본 교육과정은 기본적으로 고등학생을 대상으로 하고 있다. 그 중에서도 특히 고등학교 2학년을 가장 이상적인 대상으로 삼고 있는데, 이는 학습자의 인지 발달 정도와 같은 내부적 측면과 본 교육과정을 실행할 수 있을 만한 제반 여건들에 관한 외부적 측면을 고려한 것이다. 우선, 내부적인
Ⅰ. Introduction
1. Study background and objectives
Recently, due to environmental pollution and climate change, attention to environment is more growing than ever. Especially, buildings form 40% of energy and resource consumption, 30-40% of carbon dioxide emission, 20-25% of waste discharge, 17% of water consumption, and 25% of wood consumption, so buildings are mainly responsible for
교육과정에서 교육이념이란 교육목적을 수립하는데 근거가 되는 사상적 기초입니다. 본 교단이 개발하는 새 교육과정은 '오직 하나님께만 영광'(Soli Deo Gloria)라는 개혁교회의 기본정신을 근간으로 해서 "하나님 나라의 구현"을 교육이념으로 설정하였습니다. 새 교육과정이 추구하는 "하나님 나라의 구