등교하는 학생들을 위해 도서실, 학생회관, 양호실, 상담실, 영어회화실 등 4곳을 담당하는 교직원의 출근시간은 기존 오전 8시 20분으로 유지하기로 했다. 학부모와 교사들 사이에서 9시등교제에 대하여 반대하는 입장이 만만치 않다. 이 장에서는 9시등교의 찬반론과 시사점에 대해 알아보기로 하자.
등교길을 책임질 수 없어 불안하기 그지없다. 또 한 가지는 중·고등학생들이 0교시가 없어짐으로써 공부시간이 줄어든다는 우려이다. 또 늦게 하교 하게 되면 자연히 학원 등의 시간이 밀려서 잠을 늦게 자게 될 것이라 9시등교제의 수면권의 효과가 없다는 주장이다. 이 장에서는 9시등교의 찬반론과
*서론에 들어가기에 앞서...
1. 연구 필요성 및 목적
(1) 연구 주제 선정 배경 및 필요성
<교육에 대안이 있을 수 있는가?>
우리사회에서 ‘대안교육’이라는 말이 쓰이기 시작한지 겨우 5~6년밖에 되지 않는다. 물론 이전에도 제도권 밖에서의 다양한 실험을 시도한 학교들도 있었고 홈스쿨링을 하
9시등교제의 내용과 시행과정 및 현황
9시등교제의 시작은 경기도 이재정교육감에서부터 시작되었다. 6.4 지방선거를 앞두고 경기도 의정부여중 경기도 교육청 지정 혁신학교
3학년 학생들이 ‘이재정교육감에게 요구하는 우리가 만든 교육정책’이란 제목의 정책제안을 경기도교육청 누리집
교육부 정책에 따라 서울 지역 일선 고교에서는 종전과 마찬가지로 강제적 획일적 형식의 보충수업이 금지되고 야간 자율학습도 저녁 9시까지로 제한되며 또한 8시 이전의 획일적인 강제 등교가 금지돼 학생들의 조기 등교를 강요하는 이른바 0교시 수업이 폐지됐다.
이와는 반대로 부산 울산 광주