. 또 한 가지는 중·고등학생들이 0교시가 없어짐으로써 공부시간이 줄어든다는 우려이다. 또 늦게 하교 하게 되면 자연히 학원 등의 시간이 밀려서 잠을 늦게 자게 될 것이라 9시등교제의 수면권의 효과가 없다는 주장이다. 이 장에서는 9시등교의 찬반론과 문제 해결방안에 대해 알아보기로 하자.
등교하는 학생들을 위해 도서실, 학생회관, 양호실, 상담실, 영어회화실 등 4곳을 담당하는 교직원의 출근시간은 기존 오전 8시 20분으로 유지하기로 했다. 학부모와 교사들 사이에서 9시등교제에 대하여 반대하는 입장이 만만치 않다. 이 장에서는 9시등교의 찬반론과 시사점에 대해 알아보기로 하자.
문제를 풀어야 한다. 선생님은 ‘자율학습 시간’이라 하고 예원이와 친구들은 ‘시험 시간’이라고 부르는 이 수업은 정규 수업이 시작되기 전에 모든 학생이 반강제로 공부를 해야 하는, 바로 ‘0교시’다.
서울지역 초중고생은 앞으로 교과 보충수업을 밤 10시까지 받거나 '0교시' 수업에 참여해야
등교육의 사학의존도를 보면 한국 1.4 %, 일본 0.5 %, 미국 12.5 %, 프랑스 5.8 %, 타이완 1.1 %이며, 중등교육의 사학의존도는 한국 29 %, 일본 27.7 %, 미국 7.3 %, 프랑스 19.9 %, 타이완 18.9 %로서 세계 각국이 초 ·중등교육을 국 ·공립으로 실시하고 있음을 알 수 있다.
한편 광복 후 보편화된 한국의 공교육은 사
9시등교제의 성공여부는 이후 추진될 교육 개혁 정책에 영향을 끼칠 수도 있기 때문에 이 정책에 대한 현황을 파악하는 것이 중요하다. 따라서 9시등교제에 대한 시행 현황, 그리고 이에 대한 찬반의견을 파악하고 앞으로의 전망을 고찰해보고자 한다.
2. 본론
I. 9시등교제의 내용과 시행과