1. ADDIE모형이란
ADDIE모형은 교수체제설계 과정의 일반적 형태를 나타낸 가장 널리 활용되고 있는 모형이다. ADDIE모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성되며, 각 단계를 나타내는 영어단어의 첫 글자를 따서 만든 모형이다. 이 5개의 단계가 선형
분석 : 요구분석현재 상태(what it is)와 바람직한 상태(what should be)간의 차이인 요구를 분석함으로써, 현재 학습자의 문제를 진단할 수 있고 이러한 문제해결에 무엇이 필요한지를 파악할 수 있다.학습자 분석가르칠 내용을 요구분석에서 밝혀냈으면, 이 내용을 학습자 특성에 적합하고 수준에 맞게 구성-
설계하는 것을 말한다. 이러한 교수설계를 통해 교수-학습의 여러 요소들을 유기적으로 연결할 수 있으며 교수ㆍ학습활동의 질적인 향상을 꾀할 수 있다. 또한 교수설계과정에 대한 관리를 개선시킬 수 있으며 효과적인 교수설계모형을 제공함으로써 더욱 양질의 수업을 진행할 수 있게 된다.
I. 도입(제목)
1. 교수 설계와 체제적 접근
① 교수 설계
교수 설계란 교수 체제 개발 과정의 모든 단계를 포함하는 포괄적인 용어로 사용되며, 우리 복학생과 왕언니 조는 고등학교 국사수업의 ~~~~~~ 수업의 ~~차시 단위 수업 중 ~~번째 수업에 필요한 교수설계를 ADDIE 모형을 통해 체제적인 접근을
1. 분석
(1)요구분석
학습대상자는 일반 평준화 고등학교의 학생들이며 대부분 고등학교 입학 이전에 중국어를 배워본 경험이 없다. 현재 중국어를 배우기 시작한지 한 달 정도 되었는데 이 기간 동안 성조를 발음하고 병음을 읽는 방법을 익혔으며, 바로 전 단원에서 간단한 중국어 인사법도