1-1. 액션러닝의 소개
☞ 액션러닝의 정의
소규모로 구성된 한 집단이 기업이 직면하고 있는 실질적인 문제를 해결하는 과정에서 학습이 일어나는 것
ACTIONLEARNING?
소규모로 구성된 한 집단이 기업이 직면하고 있는 실질적인 문제를 해결하는 과정에서 학습이 일어나는 것
경영상의 실제 문제를
Ⅲ ActionLearning의 활용
1 일반적인 활용형태
ActionLearning기법은 혁신, 리더십개발, 팀웍개발, 학습조직구축, WORKOUT과의 시너지 등을 위해 효과적으로 활용되고 있음
2 구체적사례
1) 삼성전자: Group장 양성을 위해 활용
2) 태평양: 핵심리더 양성을 위해 ActionLearning 프로그램 도입(1998년 이래 매년실
1. 필요성
필요성-행동을 통해 배운다!
“지속적인 학습”의 요구가 증가
어떤 능력이 성과를 올리게 하는가?
적시형 학습과 맞춤형 학습
행동을 통한 학습(ActionLearning)
1. 연구의 필요성
업무 따로 교육 따로 지양
교육 따로 경영 따로 지양
이론 따로 현실 따로 지양
기획 따로 실행 따로 지양
learning
R: Include the process of recollecting, thinking, dissolution,
understanding
Make individuals, groups, and ultimately organizations more
meaningful learning possible
Step 1 : Gain support of top management
Step 2 : Conduct a preparatory workshop
Step 3 : Choose projects, problems, or challenges
Step 4 : Select and prepare actionlearning coach(es)
Step 5 : Determine mem
ACTIONLEARNING
실제적인 문제(Problem)를 해결해 나가는 과정을 통해 학습이 이루어지는 방법
- 학습자 (수요자) 중심 학습
- 현장중심의 비구조적 문제
- 학습활동의 중요성을 강조
현장의 문제 및 사례를 기반으로 한 학습자 주도형식의 구성주의적 패러다임
→ 현장중심, 문제해결 중심의 교육훈