mini paper
what is the ISD
ISD is basically based on macro Instructional Design (ID). To solve the problem about human's education and learning, ISD develops an education discipline program through the process of 5 things ; analysis, design, develop, implement, evaluation. ISD is like a process of decision making and ISD affects to supersystem of ID.
ISD and ID is also concerned with
증후적 기술론(Symptomatic Technology)
Raymond Williams의 기술과 사회 구조의 관계에 관한
3가지 정리 중 하나
기술이 발현되는 사회구조적 변동이 외부로 표출된 결과
기술이 연구개발의 내적 과정을 통해 생성되기는 하지만 사회변화와 관련해서는 다른 요인들과 결부되어 주변적인 힘만을 갖는다
Ⅰ. 개요
구성주의이든 아니든 새로운 이론이나 개념을 내어 놓는 이유는, 기존의 이해의 틀을 강화(동화) 하기 위해서가 아니라 그것을 바꾸어 놓기(조절) 위해서일 것이다. 새로운 이론이 새로운 점은 그것이 조절의 요소를 포함하기 때문이라는 것이다. Break(broke)가 cook(cooked) 와 다른 점은 무엇인가?
가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
1.구성주의의 특징
- 구성하다(Construct)는 유아가 세상을 지각하는 과정으로 활동적인 면을 기술하는 말.
- 구성주의는 사실의 축적으로서 만이 아닌 유아가 자신의 지식구조 속으로 새로운 사실
을 통합하는 계속적인 과정으로서 학습을 설명함.
- 구성주의자들에게 안다는 것은 있는 그대로의 사실을