Ⅰ. 서론
아동의 권리를 성문화하려는 국제사회의 노력은 오랜 준비작업과 논쟁을 거쳐 1959년 UN이 ‘아동의 권리선언’(The Declaration oftheRights oftheChild)을 채택하도록 하는 결과를 낳았다. 이 선언은 아동들이 행복한 아동기를 보낼 수 있도록 불가결한 권리를 승인해야 한다는 점을 명기하고 또한
1, 아동권리협약의 개념과 의의
아동권리는 1989년 유엔 총회에서 만장일치로 채택된 바 있는 아동권리협약(Convention on theRights oftheChild)에서 자세히 설명하고 있다. 아동권리협약은 아동의 권리보호만을 목적으로 한 국제사회 최초의 조약이다. 생존, 보호, 발달, 참여의 권리 등 어린이의 모든 권리
Definition ofChild Labor
1.UN CRC (Convention on theRights oftheChild)
- Work that harms children’s well being and hinders their education, development and future livelihoods.
2. ILO
- Types of work done by children under the age of 18. Full-time work done by children under 15 years of age that prevents them from going to school (getting an education), or that is dangerous to thei
어린이인권선언(Declaration oftheRights oftheChild) 채택
1965 노벨 평화상 수상
1979 세계 아동의 해(International Year oftheChild)행사 주도.
1989 유엔아동권리협약 (UN Convention on theRights oftheChild) 채택
1990 세계아동정상회담(World Summit for Children 1990) 개최
2002 유엔아동특별총회(UN Special Session on Children) 개최
TheConvention on theRights oftheChild)에 따르는 기본권리 4가지는 어린이는 생존할 권리, 보호받을 권리, 발달할 권리, 참여할 권리의 4가지 기본 권리를 누려야 함을 규정하고 있다. 이러한 권리의 보장이 NGO를 통하여 어떻게 보장이 되고 있는지 각 NGO단체들의 결식아동, 빈곤아동을 향한 사업의 내용을 보