<소수민족의 민족주의>
서론
민족을 중심으로 나타나는 사회갈등(미국 흑인폭동, 아프리카나 아시아 내전, 2차대전 후 소수민족 독립운동, 1970년대 유럽 이민급증과 이민 차별, 이민족 학살 등)으로 소수민족에 대한 관심 증가되었다. 2차대전 이후 세계 국가의 절반이상이 경험한 국가 내 민족갈등,
있다. 이중에서 역사가들에 의한 연구는 3계열로 나누어지는데 첫째는 동학사상을 단지 교도를 모으기 위한 수단으로 보는 견해이고, 둘째는 동학교리에 있어서 인내천사상이 갖는 민주성․근대성의 강조와 민주주의로 보는 견해, 셋째는 동학의 사상과 실천면을 종합적으로 고찰하려는 견해이다.
2. 이주민 정책의 위기
프랑스식 동화주의 모델의 위기에는 다음과 같은 몇 가지 원인이 있다. 첫 번째 원인은 현재 프랑스 사회를 구성하는 주류 이민자 그룹은 과거 유럽계 이민자와는 달리 종교와 문화적 측면에서 주류 프랑인들과 차이가 큰 이슬람이라는 점이다. 그리고 피부색깔과 종교와 문화,
흠뻑 배어 있는 우리 나라의 교육 체질은 우리가 좋아서 그렇게 만들어 온 것이라기보다 근원적으로 19세기 말 이후 현대적 교육 제도 형성기에 일제 식민지 교육의 타율성에 영향받은데 주요 원인이 있는 것 같다. 우리의 교육에 깊이 남아 있는 이 타율적인 체질은 학교 교육에서 성취해 내고
것이 그것이다.
여기서 주희는 다분히 귀납적인 과정을 밟아 하나의 결론에 도달하는 현대적인 학구방법과 같은 태도를 설명하려고 한 점이 엿보인다. 주자는 또 불일신자필일퇴 미유부진이불퇴자(不日新者必日退 未有不進而不退者)라 하였다. 고대 중국의 은나라 탕왕도 구일신일일신우일신