덕 윤리와 도덕과 교육
제1절 덕의 의미와 덕의 윤리학
1. 덕의 개념
▷ ‘덕’(arete)은 희랍어 어원상 ‘~다움’을 뜻한다. 따라서 어떤 덕을 지녔다고 할 경우 이는 그것을 지닌 존재가 ‘~답다’는 것을 의미한다.
▷ 아리스토텔레스의 덕론: 말이 말다울 때 덕을 지닌다. 말이 말다울 때란 바로 잘 달
Ⅰ. 덕의 의미와 덕의 윤리학
1. 덕의 개념
√ ‘덕’이란? ~다움 / 탁월한 성품 / 바람직한 품성ㆍ자질
⇒ 말도 말 다울 때 덕을 지닌다. 말이 말 다울 때란 잘 달릴 때이며 이는 탁월함을 의미한다.
지속적으로 잘 달릴려면 달리는 일이 말의 몸 깊숙이 베어 있어 성품화 되어 있어야 한다.
‘덕’ 이란?
김밥 팔아 번 돈 3억을 기부한 박춘자 할머니를
우리는 도덕적이고 인격적인 분이라고 부르는 데 주저하지 않는다.
그 이유는 인간으로서의 바람직한 자질들 즉, 정직, 근면, 절제, 배려, 봉사, 용기, 도덕적 지혜로움 등과 같은 바람직한 품성과 자질들을 찾을 수 있기 때문이다.
이
보고서
덕의 함양에 대한 고찰
교육적 접근
차례
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 덕 윤리
1. 두 가지 윤리학적 전통
2. 아리스토텔레스의 德論
3. 덕 윤리학의 정의와 특징
4. 덕 윤리학의 필요성 대두
1) 다시 개인에서 공동체로
2) 행위 중심에서 행위자 중심으로
3) 덕 윤리학(Virtue Ethics)의 새로운 변화-맥킨타이어
1. Introduction
As with the expansion of the smartphone markets, the number of smartphone users are going through the roof and reached 20 million. This fierce competition in the smartphone markets is creating various kinds of smartphones which customers can choose. Also, there are vanishing companies which lose their competitiveness and predominating companies that maintain their dominance and
덕 윤리와 도덕과 교육
초등 덕 윤리와 도덕과 교육
애플의 고객충성도 연구(영문)
