Ⅰ. 개요
1970년대 초반부터 사회심리학자들의 아이디어를 학교수업현장에 적용하기 위한 여러 가지 활동이 전개되었다. 협동학습의 대표적인 연구자는 존 홉킨스 대학의 Slavin, 미네소타 대학의 Johnson & Johnson, 산타크로즈 캘리포니아 대학의 Aronson, 리버사이드 캘리포이나 대학의 Kagan 등을 들 수 있다
Ⅰ. 협동학습의 개념과 특징
1. 협동학습의 개념
협동학습은 분단원들의 협동이 수반되고, 목표를 달성하였을 때 집단적으로 보상이 주어지는 학습의 형태이다. 이는 학생의 개인차를 고려하지 않은 일제 수업이나 분단활동에서의 학습 부재 상황을 효과적으로 예방할 수 있는 수업이다. 분단별로
Group on Intellectual Property Rights)을 두었다. 이 작업반은 1994년 Green Paper를, 1995년에는 White Paper를 발간하였다. White Paper는 디지털 저작물을 강력하게 보호하기 위한 것으로서 WIPO 외교회의에서 미국의 입장을 대변하는 것이었다. 그리고 마침내 1998년 Digital Millenium Copyright Act에 의하여 1976년 저작권법을 개정
experts and executed business diagnosis.
Group for Competency Model Development>
To train and develop new leaders, company should find out what competencies are required for them. Thus, focus groups were conducted with employees of entire company to identify newly needed competencies.
MediaOne Group hired Keilty, Goldsmith & Company to conduct focus group interviews. From this proce
3. MPEG-4.
1. 개요
。MPEG-1,2의 영상 압축 기술은 영상에 담긴 내용과 무관하게 압축하는 방식으로 이 방식은 기능상 많은 제약이 따르며 미래의 통신, 방송, 영화, 영상 오락물에 부적합함.
。MPEG-4는 Computer의 대화 기능, 통신의 전송 기능을 결합하여 모든 Multimedia 정보를 객체별로 독립적이며 유연성