Lesson 12. Will You Help Me Please?
단원 설정 취지
일상생활에서 도움을 주고받는 것은 중요한 사회생활 기능 중의 하나이다. 이 단원에서는 도움을 요청하는 표현과 그에 응답하는 표현을 익혀 공동체 생활에서 유용하게 사용하도록 한다.
학습목표
듣기
도움을 요청하고 요청에 대답하는 말을 듣고 이해한다
교육의 획일화로 인해 교육 수준이 하향평준화 되었다는 문제가 제기되는 등 고교평준화 제도에 대한 수정 요구는 계속 되었으며, 또한 고교평준화를 시행하면서 자연스럽게 무시되는 학교선택권에 역시 요구되었다. 고교평준화는 학교를 학생이 선택하는 것이 아니라 지역별로 학생의 선발을 통해
characteristic
Based on sustainable leadership
Resource equality and fair distribution, not competition
constructing gradual reliance between teachers
Consensus society
Finland category Korea
8:30 A.M. Go to school 7:40 A.M.
3:30 P.M. Come home 6:00 P.M.
Walking, seeing friends Free time Chattering with friends
11-12 P.M. (7-8 hrs. a day) Go to bed 1-2 A.M. (4-5 hrs. a day)
none
2006~2010년 토익 기출응용 자료 모음
시험치기 전에 풀어 보면 완전 대박!
구하기 쉽지 않은 자료 여기에 모아봤음
2006~2010년 각 달 문제를 풀어보고 토익 경향 파악 가능
뉴토익에서 현재 출제경향을 파악한뒤
이번달 시험대비로 적합!
기출응용은 실제시험 난이도와 비슷해서
풀어보면 현재
♧ The grammatical units of English are formed by words, phrases and clauses. ♧
(영어의 문법적 구성요소들은 단어, 구, 절들로 형성되어진다.)
Ⅰ. THE WORD The main word classes: noun, pronoun, verb, adjective, adverb, preposition, conjunction, interjection.
(주요 단어군: 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 전치사, 접속사, 감탄사) (單語; 단