Ⅰ. 개요
세대공동체 교육을 통해 우리는 많은 것을 얻을 수 있다. 서로 다른 세대들이 함께 하는 의미 있는 경험은 세대간의 오해나 그로부터 비롯된 편견을 감소시켜 줄 수 있고, 각 세대간의 차이점보다는 세대공통의 가치나 관점에 대한 이해를 더욱 부각시켜 줌으로써 세대간에 공동체 의식을 발
Ⅰ. 서 론
선진국가나 노령화 사회에서 가장 높은 사인은 암과 심맥계 질환이다. 그러므로 이러한 질환에 영향을 줄 수 있는 생활패턴을 개선시키는 것이 매우 중요하다. 이와 관련하여 주목할 것은 바로 흡연, 음주 및 심맥계 질환용 약물의 상용이다.
이 중에서 흡연의 문제점은 매우 크다. 담배연
1) 정의
1950년부터 활발히 진행된 노화에 관한 연구와 노년학의 발전으로 노년학의 하위 분야로서 교육노년학(educational gerontology)이라고 하는 새로운 분야가 탄생하였다. 교육노년학은 아동교육으로 대표되는 미성숙한 학습자에 대한 계획적이고 체계적인 교육학적 노력으로서의 교육학인 Pedagogy와
educational gerontology)은 세 영역을 포함하는 실천과 연구 분야이다. 즉, 교육노년학은 노인 학습자들을 대상으로 하는 연구와 실천인 노인을 위한 교육, 노인과 노화에 관한 이해를 가르치고 노화를 준비시키는 노인에 관한 교육, 노인 교수자를 통해 그들의 경험과 지혜를 배우는 노인에 의한 교육의 세