GT의 발전과정
- 제조분야에 GT의 최초 적용: F. W. Taylor의 생산성 향상 시도 시 적용
(H. K. Hathaway, 1930)
- GT에 대한 최초의 개념정립: 러시아의 기술자 S. P. Mitrofanov(1959)의 "Scientific Principles of GroupTechnology" (영역판, 1966)
- 1960년대 독일과 영국에서 GT기법의 연구가 시작
독일 아헨(Aachen) 공대의 H. Opitz교수
Ⅰ. 서론
일반적으로 통일교육은 우리 민족의 한결같은 염원인 평화통일을 앞당겨 실현하고 나아가 통일된 조국에서 행복한 삶을 이룩하기 위한 바람직한 가치관과 태도를 국민들 사이에 확산시키고 공감대를 형성시키기 위한 교육이다. 국민으로 하여금 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의
1. 들어가면서
변화의 속도가 빨라지는 오늘날 경영혁신의 패러다임이 바뀌고 있다. 그러나 이제 과거와는 상황이 크게 달라졌다. 대부분의 산업은 수요가 포화되어 성숙기에 있는 경우가 많다. 품질의 발달 속도가 빨라 제품 성능이 소비자가 원하는 수준을 넘어서고 있다. 그래서 많은 산업에서 제
1. 보조공학의 정의, 필요성 및 전망
1.1. 보조공학의 정의
1.1.1. 보조공학(assistive technology)의 정의는 장애인의 기능을 향상시키거나 유지시키기 위한 설비나 기구로 장애인이 직면하는 문제들을 개선하기 위한 보조공학기기, 보조공학서비스, 관련 학문 분야 등을 의미한다. (Maccini, Gagnon & Huges, 2002)
1.1.
연수 제도에 주요 변화를 불러일으키고 있다. 최근 발달된 테크놀로지가 개방 학습과 원격교육에 적용될 때 급격한 변화를 기대할 수 있다. 텔레커뮤니케이션과 컴퓨터의 잠재력을 개발하고 이를 교육과 연수 현장에 도입하는 국가는 21세기에 경제적으로 선두를 달리게 되리라는 것은 자명하다.