the opportunities to learn necessary skills to meet current and future job demands.
▪ Learning은 HRD의 중요한 활용 방법이다.
▪ HRD 활동 시점은 구성원이 조직에 참여할 때부터 수반되어야 한다.
▪ HRD 프로그램은 반드시 변화, 장기적 계획, 조직의 전략, 자원의 효율적 활용 등을 담아내고 있어야 한다.
인적자원개발론의 등장에 영향을 미치게 된다. 국가인적자원개발(NHRD)은 국민 전체가 지니고 있는 지식, 기능 및 태도를 인적자원의 단위로 보고, 이들의 육성과 배양, 유통과 순환 그리고 활용에 대한 국가 수준의 정책을 개발하고 집행하는 일을 의미한다. 육성과 배양, 유통과 순환 및 활용이라는 3가
요구를 충족시키고자 구성원 및 구조와 과정의 유효성을 향상시킬 수 있도록 조직을 계획적으로 변화시키는 것
(안율종, 1997)
①조직의 효과성 향상시키기 위한 과정
- 조직개발의 가장 많이 언급되는 목적이기도 하다.
②조직구성원들의 복지 또는 개인적 만족을 추구하도록 돕는 것
- 조직
<교육 담당자의 역량>
1. 세대간의 차이를 인정하고 포용. 다양한 세대가 공존하는 조직에서 모두에게 맞는 통합적인 접근 방법은 성공하지 못한다. Chris Dede는 “사람들은 개인의 니즈에 맞추어진 교육 상품과 서비스를 원합니다. 그 양과 내용, 그리고 교수법이 얼마나 좋은가에는 그다지 신경을 쓰지
기업발전을 기여하기 위한 교육훈련 관리에 중점을 두고, 이론적인 분석과 구체적인 사례를 들어 반도체 산업의 국내기업과 외국기업의 현황을 파악하고 비교하여 문제점을 진단함으로써 개선방안을 제시하고, 결론에서는 기업의 인재관리가 나아갈 방향을 제시함으로써 이레포트를 마치고자 한다.