5) 한나 아렌트
아렌트는 그의 저서 <인간의 조건>에서 인간은 정치행위를 통해서만 인간답게 살 수 있다고 역설한다. 왜냐하면 아리스토텔레스가 일찍이 지적했듯이 인간은 본래 '정치적 존재(zoon politikon)', 즉 정치공동체의 일원으로 살아가는 존재이기 때문이라고 말한다.
아렌트는 정치적 존재
갈릴레이(G. Galillei), 베이컨(F. Bacon), 데카르트(R. Descartes), 라이프니츠(G. W. Leibniz, 칸트(I. Kant), 헤겔(G. W. F. Hegel) 등을 들 수 있으며, 오늘날에는 하버마스(J. Habermas)와 아펠(K.-O. Apel) 등이 이들의 철학적 정신을 오늘날의 관점에서 비판적으로 재해석하면서도 이들의 전통을 가장 많이 계승하고 있다.
Hegel)이 직면해야 했던 철학적 고민의 일부분은 이러한 문제와 연관되어 있었다. 하지만 근대 이전에 이미 동일한 고민을 했던 니콜라우스 쿠자누스(Nikolaus Cusanus)가 있었다.
그는 하나의 언어로 절대자의 형이상학적인 측면과 현실적인 측면을 동시에 설명해내고자 시도했다. 이를 위해 그는 오랜 철
교육의 개념
1. 어원상의 정의
1) Education ~ E + Ducare (피교육자의 잠재가능성을 밖으로 이끌어 낸다 )
2) Pedagogy ~ peidagogos , 노예신분의 교사에서 유래
3) 敎育 ~ 맹자의 <진심장> 에서 처음으로 사용
2. 현상적 정의 ☆☆☆☆☆
1) 서술적 (기술적) 정의 방식
① 보편적, 일반적,
합리주의와 계몽주의
rationalism & Enlightment
목차
계몽주의
합리주의
정의
역사
대표적 학자
정의
특징
역사
대표적 학자
현황
1. 계몽주의 a.정의-개념
계몽주의 - 18세기 유럽에서 일어난 정신사상
사전적 의미 - 이성 또는 자연의 빛이 중세적 암흑을 헤치고 인류의 진로를 가리킨 것
인간의 지성, 이성의