체육이 고대에서 현대에 이르기까지 중세를 제외하고는 인간형성이란 문제를 소홀히 다룬 적이 없었다. 이는 도덕교육과 지식교육이 병행된 신체교육이라 해석되고 활발한 신체활동을 통한 교육, 즉 신체뿐만 아니라 지성과 덕성에도 지대한 영향을 주는 전인교육이라 할 수 있다. 체육은 인간의 동작
1.실존주의의 배경
1) 역사적 배경
실존주의는 19세기말의 자본주의와 기계문명에서 오는 자기 상실, 20세기초의 민족혁명, 사회혁명과 1,2차 세계대전이라는 불안과 위기로부터 나온 불안의 철학이자 위기의 철학 그리고 반역의 철학이다. 제1차 세계대전이 끝나고 20년대 유럽의 절망적인 상황으로
【고대】 철학은 기원전 600년경부터 그리스에서 시작된 것으로 본다. 이 시기에서 기원후 4,5세기, 즉 고대사가 끝날 때까지의 철학을 고대철학이라고 하고, 이 고대철학은 3기로 나눌 수 있다.
〈제1기〉 창시기(創始期)의 철학:BC 6~5세기를 말하며 자연을 대상으로 그 속에 존재하는 변화하지 않는
Heidegger는 인간 존재의 이해를 깊이 추구하였는데 그는 피부로 둘러싸인 캡슐과 같은 신체 속의 자아가 매몰된 것으로서 인간을 이해하는 것이 아니라 상호 작용의 장’으로서 혹은 그가 ‘현존재(Dasein)’라 부른 곳의 물질로서 인간을 이해하였다. 즉 현존재라는 것은 그것을 둘러싸고 있는 환경과 불
Søren Aabye Kierkegaard
Friedrich Wilhelm Nietzsche
Martin Buber
Martin Heidegger
Jean-Paul Sartre
Ludwig Binswanger
Medard Boss
Rollo May (1909-1994)
American existential psychologist
associated with both humanistic psychology and existentialist philosophy
James Bugental (1915-2008)
one of the predominant theorists and
advocates of the Existential-Humanistic Therap