Ⅰ. 서 론
현재 청소년들은 자신의 진로를 제대로 선택하지 못하고 정신적으로 방황하는 경우를 많이 보게 된다. 이에 따라 자신의 삶을 무가치한 것으로 인식하여 자괴감에 빠져, 자아정체감 형성에 부정적 영향을 미친다. 이는 곧 학생에게 있어 올바른 진로선택과 결정이 청소년의 건강한 자아정
심리검사 유형
심리검사는 '대부분 무엇을 측정할 것인가?'라고 하는 측정내용에 따른 분류가 일반적이다. 내용을 살펴보면, 지능검사, 적성검사, 성격검사로 나누어진다.
I. 지능검사
지능에 대한 정의는 연구자에 따라 조금씩 다르지만, 대개는 추상적 사고력, 새로운 장면의 적응력, 학습능력
Ⅰ. 서론
현대사회는 직업을 통해 삶의 즐거움을 느끼고 자아실현에 힘써야 할 때이다. 이러한 시대적 요구에 발맞추어 학교뿐만 아니라 사회단체나 상담 전문기관 등에서는 개인의 진로와 관련된 다양한 활동들이 많이 이루어지면서 진로상담의 중요성이 높아지고 있다. 이현림, 「진로상담」(
1. 서 론
(1) 심리검사의 개념
한종철(1986)은 심리검사를 이해하기 위한 구성개념을 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 심리검사는 표준화된 절차에 의하여 만들어진다. 여기서 표준화절차란 모든 사람들에게 주어진 조건이 동일하다는 것을 의미한다. 즉 심리검사는 동일한 지시문을 가지고 동일한
Holland 직업적 성격유형론 개요와 관련 직업, Holland 이론의 장단점
1. 홀랜드(Holland)의 직업적 성격 유형론 개요
1) Holland이론 발달배경
진로발달 이론은 오랜 시간에 걸쳐 형성되는 직업 행동을 체계적으로 설명하고 있는 것으로 이러한 진로발달 이론은 다양하게 분류되고 있다. 그 중에서 심리학