Ⅰ. 수학교육 도형 교수학습자료(수업자료)
1. 목적
학생들이 도형에 대한 조작적 활동을 통하여 직관적 통찰 능력과 수학적 추론의 의의 및 방법을 주지시키며, WEB을 통한 조작자료를 개발하여 적절히 활용함으로써, 지각능력과 사고력을 길러주며, 실생활에 적용 가능한 재미있는 학습지도 방법
Ⅰ. 서론
영재교육을 위해서 제시된 교수-학습 모형들은 자기 주도적, 자율적 학습자가 되도록 도와줌으로써 궁극적으로는 창의적 아이디어 산출 능력을 극대화하는 데 목적을 둔 것이 특성이다. 이 모형들은 학생들이 스스로 의문을 갖고 탐구 프로젝트를 수행해 나갈 수 있도록 하기 위해, 학생의 능
Ⅰ. 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
교사중심의 획일적인 설명식주입식 수업, 지식위주의 입시교육으로는 비정상적인 인간을 형성시킬 수밖에 없기 때문에 전인적 발달을 저해할 우려가 있으므로 이러한 문제의 극복을 위해 학생들이 주체가 되는 학습자 중심의 학습을 전개하여, 스스로 학습
① 목표발견 (Objective Finding)
· 2013. 10. 08. 태풍 다나스
2013년 10월 8일 저녁. 태풍 다나스가 북상하여 우리나라 남부 지방에 상륙했다는 말을 들었다. 문득 공부하고 있던 나는 세찬 비바람이 부는 바깥 풍경을 보면서, 투모로우 라는 영화가 생각이 났다. 마침 창의적 문제 해결력 레포트 주제를 어떻
ideas for reacting to the changing environments. The name “Neway” stands for “new way”, because Yuhan-Kimberly wants to improve the company’s structures and the relationships with the company’s stakeholders by going in new directions. In that way, Yuhan-Kimberly can also save resources on research and finding of ideas, because they get creative proposals from their employees and only