유아교육 교사의 역할을 모친모형(maternal model), 치료모형(therapeutic model), 교수모형(instructional model)으로 범주화하였는데 모친모형은 유아들이 안전하고 편안하게 지낼 수 있도록 배려하는 역할을 의미한다. 치료모형은 유아들이 자신의 감정을 표현하고, 긴장감과 내적 갈등을 풀어주는 역할을 의미하
instructional)의 향상 노력에 있어 교사 상호간의 협동 촉진
⑤ 관련된 탐구(inquiry)과정에 지속적인 교사들의 연계
3) Jo Blase는 장학의 협력적(collegical) 접근을 다음과 같이 발견.
지도(Leadership)에 있어 ① 코칭(coaching), 반영(reflection), 협력연구의 책임을 교사와 공유, ② 연구팀은 불확신한 문제를 탐구한
Model [세부항목-별첨1]
· 분석 (Analysis) : 학습내용(What)을 정의하는 과정
교수설계자는 조직의 필요, 학습자의 요구, 직무상의 요구 등을 분석하여 교수-학습과정의 결과 어떤 일이 수준이 되어야 하는지 성취요구를 결정한다.
· 설계 (Design) : 교수방법(How)을 구체화하는 과정
교수설계가 가장 큰 관
Instructional Technology (IT) and Human Performance Technology (HPT). Nowadays, these four things are used in many places together.
ISD gives a firm basis that decide audience, context, time, place, method and on. Because of this reason, ISD can be adapted to every field ; from small group's individual learning design to a large enterprise or army education program.
And there are many models
Early Instructional Theory
Basic principles of Curriculum and Instruction
Mastery Learning and Individualized Instruction
- The Model of school learning.
- Human Characteristics and School Learning.
Cognitive Theory of Instruction.
Basic Principles of Curriculum and Instruction
Ralph Tyler
Develop basic principles for instruction.
Four Basic principles
-Identifying the purposes