Ⅰ. 협동학습의 개념과 기능
협동학습은 학급내에 존재하는 집단 역동성을 중심으로 전개해 나가는 교수-학습 전략이다. 어떤 교과나 학년 수준에서도 사용될 수 있는 교수법의 하나로 학생들이 교실에서처럼 경쟁적, 개별적으로 학습하기 보다는 집단의 목표나 집단과제의 해결을 위해 다 함께 학습
I. PBL (Problem Based Learning)
1. PBL의 개념
1) 개념 : 문제를 활용하여 학습자 중심으로 학습을 진행하는 교수-학습 방법이다.
2) 배경 : 1969년 Barrows 교수에 의해 기존 의과교육의 비현실성, 부실성 등의 문제에 대한 대안으로 제시되었다. 후에 구성주의의 이론적 틀과 접목하면서 구성주의 교수-학습 모
Training
Acquisition of knowledge
Sharpening of skills, concepts, rules, or Changing of attitudes
Behaviors to enhance the performance of employees
Training and Development helps in developing
leadership skills, motivation, loyalty, better attitudes,
and other aspects that successful workers and managers usually display.
4-1) Systematic Model
Helping employee to perform
Early Instructional Theory
Basic principles of Curriculum and Instruction
Mastery Learning and Individualized Instruction
- The Model of school learning.
- Human Characteristics and School Learning.
Cognitive Theory of Instruction.
Basic Principles of Curriculum and Instruction
Ralph Tyler
Develop basic principles for instruction.
Four Basic principles
-Identifying the purposes
Article 1 Application of UCP 600
The Uniform Customs and Practice for Documentary Credits, 2007 Revision, ICC Publication no. 600 ("UCP") are rules that apply to any documentary credit("credit") (including, to the extent to which they may be applicable, any standby letter of credit) when the text of the credit expressly indicates that it is subject to these rules. They are binding on all parti