미디어 아트가 생겨나면서 가장 크게 영향을 주고받은 것이 작가, 작품, 관객간의 상호작용성이다. 예술분야에서는 정보의 대중화와 창작에 대한 존중으로 예술가의 범위가 확대되고, 예술의 수용계층이 확대되면서 정보의 수용자는 예술작품의 소비자가 됨과 동시에 수용과정에서 창조자의 가능성을
Ⅰ. 서론
상호작용(interaction)이란 사회 속에서 사람들이 서로 행위를 주고받는 과정에서 일어나는 의사소통을 의미한다. 이러한 상호작용 즉, 서로가 작용(action)하고 반작용(reaction)하는 과정을 통해서 사람은 사회화를 겪으며 사회를 구성하기 때문에 상호작용은 인간의 사회화 과정과 관련하여 사
상호작용의 의례 Interactional Ritual』 (1967),『공공관계 Relation in Public』(1971): 개인과 사회 간의 상호영향력 하에서 사회가 개인에게 부여하는 여러 의례적 행동에의 기대에 맞게, 개인이 어떤 방식으로 자아를 내보이려 하는가의 문제
4) 『틀 분석 Frame analysis』(1974): 개인의 경험설정 혹은 상황정의 과정
Ⅰ.서론
Cronbach(1957)의 적성-처치 상호작용(Aptitude-Treatment Interaction; ATI) 이론에 의하면 교육적 처치는 학습자의 적성과 상호작용 한다고 한다. Cronbach와 Show(1977)가 말하는 적성이란 반드시 성격적 개념만이 아니라 어떤 교육적 처치의 성공을 예측하는데 도움이 되는 학습자의 제 특성을 의미한다.
Cronbac
상호작용의 효율성을 높이기 위해서는 이러한 비언어적인 행동들을 일치 시켜야 한다고 주장하였다. 그러나 Burgoon은 이러한 법칙들은 반드시 지키는 것이 효율성을 높이는 것이 아니라 어떤 상황에서는 그런 기대를 위반하는 것이 더 나은 결과를 가져올 수 있다고 주장하였다.
예를 들어, 평소 개인