Item writing and moderation
-Writing items
There are always possibilities that text takers might misinterpret the items, so it is important for item writers to scrutinize the items from test takers' point of view. Also, items are required to be consistent with the specifications from start to end. After writing items, moderation will be followed to find weaknesses in the items and revise them
Ⅰ. 개요
올 가을과 겨울의 파리 여성 패션은 보다 여성다운 실루엣이 될 모양이다. 올 시즌의 맞춤옷은 어깨, 가슴, 허리, 히프 그리고 각선 등 여성 몸매의 아름다움을 남김없이 강조하자는 것이 공통적인 테마로 되어 있다. 그래서 자연히 실루엣은 셰이프와 피트, 즉 허리에 엑센트를 둔 윗도리와
【1】선발적 교육관과 발달적 교육관
1) 선발적 관점
⑴ 교육평가를 학생들의 능력에 따라 서열화하여 우수한 능력을 가지 인재를 선발할 목적으로 사용하는 것을 의미한다. 이러한 관점에 영향을 준 것은 선발적 교육관이다.
⑵ 선발적 교육관이란 소수의 학생들만이 원래 의도한 교육목적이나
item is all multiple-choice. Twenty items will be given to the students. Each passage consists of one question except for the passage 2 and 6 which consist of two questions. The items will cover the variety of cognitive types as follows. The point of each question will differ depending on the level of difficulty of each question - three, five, and seven points. The total point of this test is one
Ⅰ. Introduction
1. Trend The Recent Trend within the Distribution Industries
1) Strengthened attempts of to achieve multiple changes by the business
• Increase of new attempts by the business: Multi-complex shopping stores directed by the department stores, storage markets oriented around the major supermarkets, stores specialized in stores, furniture, stationaries, shoes, etc
2)