1. 학습된 무기력(Learned helplessness)의 정의
-사람들이 그들의 삶에서 마주치는 사건이나 결과가 대부분 통제가능 하지 않다고 알게 될 때
통제가 어려웠던 이전의 경험을 기반으로 한 어떤 노력도 실패로 이끌어 질 것이라는 기대, 예상
-유기체가 자신의 환경을 통제하기가 불가능하다는 사실을 반복
학습조직(Learning Organization)에 대한 통일된 개념은 아직 정립되지 않고 있지만, Senge(1990), Beck(1992), Satkins & Carsick(1991), Pedler, Burgoyne, Boydell(1991), Melander(1993), 박광량(1994), Calvin(1993), 유영만(1995), Lynn & Souder(1995) 등의 선행연구에서 제시된 학습조직의 정의에 대해 살펴보기로 한다. Senge(1990)는 학습조직을 종
1. 사례에서 문제가 되는 행동의 원인은 무엇인가?
(1) 문제 행동.
문제가 되는 행동의 원인을 설명하기에 앞서, 내담자의 사례에서 문제가 되는 행동이 무엇인지를 명확하게 규정하는 작업이 선행되어야 할 것이다. 김영호(가명) 씨는 대인관계에서의 어려움과 공포를 느끼고 있으며, 특히 강하
이론심리학이라는 개념은 18세기 후반에는 실천(직업)적 심리학이라는 용어에 대비되는 개념으로 사용되었고, 20세기 초에 Wundt는 물리학을 본받아 실험심리학은 경험적 사실의 기술을, 이론심리학은 설명을 그 과제로 간주하였다. 이후 Pauli나 Lindworsky 등은 실험심리학은 감각, 지각, 정서 등의 각론적