linguistic background.
하지만 중국 정부는 이와 관련하여 아래와 같은 권고사항을 받고 있다.
Street children
- 『CRC/C/CHN/CO/2_24 November 2005』 -
85. While noting with appreciation the efforts of the State party in mainland China, the Committee is concerned at the significant numbers of children living and working in the streets.
86. The Committee rec
1. 인권 개념
① 기본적 인권의 개념
- 인권(人權, humanrights)은 인간의 보편적인 권리 또는 지위를 긍정하는 개념이다.
- 이는 법의 관할 지역 (jurisdiction)이나 기타 지역적인 변수 (민족 또는 국적 등) 와 상 관없이 적용되는 것으로 정의된다.
- 인권의 존재와 타당성 그리고 그 내용 자체는
1. 참고 문헌
Richards, J. C., & Rogers, T. S. (2001). Approaches and methods in language teaching: A
description and analysis (2nd ed.). Cambridge: Cambridge University Press.
Larsen-Freeman, D. (2000). Techniques and principles in language teaching (2nd ed.). Oxford: Oxford University Press.
2. 교수법 소개
1)배경(Background)
Multi Intelligence는 학습자 중심의
The young born to a cat catches a mouse. / Czech, Chile, Romania
고양이에서 태어난 것은 쥐를 잡으리라
Mother inherits the features to her babies.
Women and dogs are broken in
through battering.
/ China, Korea, Japan 여자와 개는 맞아야 길이 든다.
Women and dried pollack are softened through battering.
/ Korea 여자와 북어는 두드려