검토사항 3. 교재의 내용 선정이 언어적인 측면 뿐만 아니라 그것이 사용되는 사회적 상황과 대상 및 주제에 대해 충분히 고려하여 이루어졌는가?
교재를 구성하고 있는 각 단원 명을 통해 내용이 어떻게 이루어져 있는지 살펴보자.
1. Bonjour!
2. Comment t`appelles-tu?
3. Il est d`ou?
4. La famille
5. C`est M. Le
es immédiates de la conscience (의식에 직접 주어진 것에 관하여)」와「Matière et mémoire (물질과 기억)」,「L'Évolution créatrice (창조적 진화)」,「Les Deux Sourcesde la morale et de la religion (도덕과 종교의 두 원천)」등이 있다.
이러한 그의 저서들을 살펴보면, 결국 그가 하나의 이야기를 하기 위해 반복적인 서술방
Bonjour, je m'appelle Hong Gildong. Je r?side ? S?oul, dans le quartier de Seocho. Je vais vous parler un peu de moi et de mon parcours personnel.
Tout d'abord, permettez-moi de me pr?senter bri?vement. J'ai 30 ans et je suis n? en Cor?e du Sud. J'ai toujours eu une passion pour les langues ?trang?res, et c'est pourquoi j'ai d?cid? d'apprendre le fran?ais. J'ai commenc? ? ?tudier cette belle l
Au cours de mes études, j'ai acquis une solide base en marketing, en stratégies de communication et en gestion de projet. J'ai également eu l'occasion de participer à des projets pratiques, ce qui m'a permis de développer mes compétences en analyse de marché, en recherche de consommateurs et en développement de stratégies marketing efficaces.
반자성체
자기장속에 두면 자기장의 방향과 반대방향으로 자화되려는 성질, 즉 반자성(dimagnetism)을 갖는 물질. 구리와 같은 금속, 탄소 등의 비금속원소, 파라핀 등의 탄화수소 등을 예로 들 수 있다. 1845년 영국의 M. 패러데이가 인과 비스무트의 물질에서 처음으로 발견하였으며, 1905년 프랑스의 이론