Ⅰ. 개요
MIDI가 제정된 이래 음악 소프트웨어의 개발이 가속화되었고 그것을 활용한 대중음악이나 영상 음악들이 속속 등장하게 되었다. 이러한 컴퓨터 음악 프로그램을 활용하여 작곡, 편곡, 편집 등의 전문적인 작업뿐만 아니라 화성, 리듬, 음정 교육, 악보 편집 및 출력 등을 활용하면 교육 분야에
Ⅰ. 서론
멀티미디어에 대한 관심의 증가와 더불어, 컴퓨터의 교육적 활용에 있어서도 변화가 일고 있다. Taylor(1980)에 따르면 컴퓨터는 교수자(Tutor), 피교수자(Tutee), 도구(Tool)의 형태로 활용될 수 있다고 한다. 지금까지 CAI로 대표되는 컴퓨터의 교육적 활용은 대체로 교수자의 시각에서 이루어졌다. 사
도구는 인간의 연장이다(Jonassen). 역사를 통하여 인간은 육체적인 작업을 용이하기 위해 수많은 도구를 개발해 활용해 왔다. 이와 마찬가지로 교수·학습과정에서 학습자들은 학습효과를 높이기 위해 노트, 연필, 계산기 등과 같은 학습도구를 사용한다.
컴퓨터 역시 학습을 위한 훌륭한 도구이다. 컴퓨
1. MIDI란
각기 다른 악기를 공통된 전자 언어를 사용하여 서로 소통할 수 있도록 설계된 컴퓨터 네트워크. 컴퓨터 음악과 관련되어 새로 도입된 용어로 최근에는 컴퓨터 음악 일반을 지칭하기까지 한다. 미디는 ‘Musical Instrument Digital Interface’의 이니셜을 취한 말이며 1983년 소개되었다. 미디는 컴퓨