1. 서 론
모든 생명체의 세포는 DNA(deoxyribose nucleic acid)라는 유전물질에 그 생물종 또는, 각 개체들이 가지는 특징을 결정하는 유전정보를 담고 있다. DNA에 암호화 되어있는 유전정보는 DNA복제에 의해 전이되며, RNA로 전사되고, 단백질로 번역되는 일련의 과정을 거친다. 우선 DNA는 네 종류의 뉴클레
1. 서 론
모든 생명체의 세포는 DNA(deoxyribose nucleic acid)라는 유전물질에 그 생물종 또는, 각 개체들이 가지는 특징을 결정하는 유전정보를 담고 있다. DNA에 암호화 되어있는 유전정보는 DNA복제에 의해 전이되며, RNA로 전사되고, 단백질로 번역되는 일련의 과정을 거친다. 우선 DNA는 네 종류의 뉴클레
1. 서 론
모든 생명체의 세포는 DNA(deoxyribose nucleic acid)라는 유전물질에 그 생물종 또는, 각 개체들이 가지는 특징을 결정하는 유전정보를 담고 있다. DNA에 암호화 되어있는 유전정보는 DNA복제에 의해 전이되며, RNA로 전사되고, 단백질로 번역되는 일련의 과정을 거친다. 우선 DNA는 네 종류의 뉴클레오티
type Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ로 나뉜다. typeⅠ과Ⅲ는 특정한DNA서열을 인식하지만 인식부위가 아닌 곳을 절단하는 제한효소이며 typeⅡ는 인식부위와 절단부위가 일치하는 효소이다. 그러므로 대부분의 실험에 쓰이는 제한효소는 typeⅡ이다. 절단 후 DNA말단의 모양은 각 효소에 따라 sticky end와 blunt end가 만들어 질 수
types of music.
The teacher suggests a problem by using a voice mail, and let students listen carefully and focus on certain expression(The music makes me...).
Students talk with their partners in pairs. After the talk, they get to tell the whole class mates.
Students encounter the problem, and they get to think about the problem. Students also learn the expression.
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PPT,