1. 모델링의 정의
모델링(modeling)은 사회학습이론의 핵심적인 요소로, 하나 이상의 모델을 관찰함으로써 나타나는 행동적, 인지적, 정의적 변화를 가리키는 일반적인 용어다.
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2. 모델링의 이론적 기반
심리학자 반두라가 주창한 사회학습이론에서는 사람의 행동이 다른 사람의 행
1. 관찰학습에 대한 설명
사회학습이론은 인간의 행동은 보상이나 처벌의 조작결과로 형성되는 것이 아니라, 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방한 결과로서 이루어진다고 주장한다 (Bandura & Walters, 1963 김성희 외 재인용). 대표적인 학자로는 반두라를 들 수 있으며, 그는 모방과 관찰학습을 강조하였
모델링 (Modeling)
기본 가정: LTIS (Linear Time Invariant System)
계단응답을 이용한 상태공간 형태의 모델링
SISO 예제
Process:
1) 계단응답계수 (Step Response Coefficients)를 구하라.
(샘플링시간 1min.)
2) 계단응답을 이용하여 식 (1)과 (2)의 상태공간 모델을 구하라.
(모델링구간 n=10)
3) 다음과 같은 제어
2. 인지적 도제학습의 방법
인지적 도제 교수법은 전통적인 도제제도에 기초하여 Collins, Brown, Newman(1989)에 의해 만들어진 수업모형으로서 인지적 도제 제도가 다음과 같은 6가지 절차의 교수방법으로 되어 있다.
1) 모델링 (Modeling)
학생이 일을 수행하는데 필요한 과정을 관찰하거나 개념적 모
모델링기법
L 모델링 기법의 이해
모델링(modeling) 기법이란 '이런 상황에서는 어떻게 행동하면 좋은가라고 하는 행동 모델을 보여주거나, '어떤 행동이 어떠한 결과를 초래하는가?'라고 하는 정보를 아이에게 보여줌으로써 치료사가 목표로 하는 행동이 형성되도록 유도하는 지도법을 말한다.
반두