Ⅰ. 서론
우리나라에서도 유치원 교육과정과 표준화 보육과정에서 지역사회 연계교육에 관한 내용을 선정하고 유치원교육과정에서 지역사회의 현실을 정확히 인식하고 유아, 교원, 유치원의 실정, 주민의 요구, 지역의 특수성 등을 고려한 교육과정을 편성 및 운영하도록 각 시도 교육청에서 지침
재발견하기 위한 시도에서, 많은 실험들이 수행되었었고, 그것은 꽤나 서로 충돌되는 결과들을 보였다. 기본적인 가설은, 만약 인간 영유아들이 그들 주변의 어떠한 언어도 듣지 않은 채 자라난다면, 그들은 자연스럽게(spontaneously) 신에게 주어진 원래의 언어를 사용하기 시작할 것이라는 것이다.
그린마케팅
기업의 제품이나 사업활동의 환경친화성을 활용한 기업의 제반 마케팅활동
기존의 마케팅활동에 환경적 요인을 윤리적으로 적절한 방법으로 부가하여 활동하는 활동
<중 략>
그린소비자
그린소비자란?
자신의 소비생활이 환경에 미치는 영향을 고려하여 제품의 사용
이나 구매
Ⅰ. 지역사회와의 교류 정의
1. 포괄적 보육서비스란 ?
1) 의미 : 개별 아동의 발달단계에 따른 욕구를 충족시키는 보육을 하기 위해서 아동만을 대상으로 여기는 것이 아니라 아동의 가족과 지역사회와 같은 제반 환경들에까지 접근해야 한다는 적극적 개념의 보육을 의미한다.
2) 목표 : 보육시설