1. Noam Chomsky의 생애 및 업적
노암 촘스키는 1928년에 펜실베니아에서 태어났으며, 유태인이다. 촘스키는 29세에 미국 MIT태학의 부교수, 32세에 정교수, 37세에 석좌 교수, 47세에 Institute professor가 되었다. 여기서 인스티튜트 프로페서는 하나의 독립된 학문기관에 상응하는 존재라는 것을 의미하는 말이다
현대의 언어심리학은 언어학자 Chomsky에 의해 그 깊은 잠에서 깨어났다고 할 수 있다.
Chomsky의 반행동주의적 논지는 심리학자들로 하여금 행동주의의 틀에서 인지주의로
전환할 수 있는 근거 논리의 하나를 제공하였다. 심리학자들은 Chomsky의 이론과 개념에
근거하여 언어에 대한 행동주의적 접근
Everybody is born with a program which enables learning languages
Actively functions until 13 years old
Language information should be input during within that period to achieve fast and efficient language learning
Critical Period : A certain time period one should be exposed to a foreign language to be fluent as a native speaker
The separation of the function of left brai
<책을읽고>
교사라는 직업은 단순히 사회생활을 영위하기위한 수단으로서만 인식될 수는 없는 직업이라고 생각한다. 교사란 앞으로 사회성원이 될 청소년들을 바르게 인도해야하는 역할을 가지고 잇으므로 직업이상의 윤리의식과 올바른 사상을 가지고 있어야 할 것이다. 앞으로 교사가 되어 교단
이러한 언어발달에 있어서 대부분의 학자들은 인간의 언어습득 능력은 타고나는 것이라고 이야기한다. 미국 사이언스 지에서는 이러한 능력이 뱃속부터 시작된다고 본다. 임신 중 '태담'의 중요성은 누구나 알고 있을 터. 많은 학자들의 연구결과에 따르면 엄마가 뱃속의 태아에게 말을 걸 때마다 아이