Ⅰ. 수학의 정의
수학이란? 사람들은 종종 수학을 산술과 동일시한다. 산술은 수에 관한 것이다. 어떤 사람들은 수학과 교육과정을 생각할 때 정수, 분수, 소수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈과 나눗셈에 초점을 맞추어 이를 학생들이 소유해야 할 수학적 능력의 전부라고 믿는다. 그러나 수학은 계산 이상의 것
parameter들을 구해보자.
1) arm
pendulum을 뗀 상태에서 system을 가로로 눕힌다음 arm을 들어올린후 적당한 각도에서 놓은 후 얻을 수 있는 그래프는 다음과 같다
위그래프에서 자유진동 주파수는 약 1.47hz이다.
일단 homogeneous한 부분을 계산하기 위해
란 식을 생각해보자.
r1은 회전하는 arm의 무게중심
회귀 모형에는 설명변수가 하나뿐인 단순 선형 회귀모형()과 설명변수가 두 개 이상인 다중 선형 회귀 모형()이 있다.
다음으로는 설명변수에 차수가 있는 다항 회귀모형(Polynomial Regression Model : )과 비선형 회귀모형(Nonlinear Regression Model)이 있다. 비 선형 회귀모형의 예로는 다음과 같은 모형이 있다.
제 1 장 실험을 통한 관측과 Observability
일반적으로 실험은 임의의 물리적 현상이나 기하학적 형상 및 위치 등등을 표현하는 수학적 모델(Mathmatical Model) 을 확인하거나 그 수학적 모델상의 Model Parameter 들의 정확한 값들을 알아내기위해 수행한다. 따라서, 대부분의 실험에서는 아래와 같은 과정
parameter)와 최대 반응속도(Vmax)를 측정하는 것이 목적이다. 용액의 농도는 분광광도계(Spectrophotometer)를 사용하여 구한다.
2. 이론적 배경
2. 1 효소(Enzyme)
2.1.1 효소의 정의와 특성
모든 화학반응은 반응 물질 외에 미량의 촉매가 존재함으로서 반응속도가 현저하게 커지는데, 생물