Ⅰ. 개요
일반적으로 탐구는 기존의 지식과 과학의 과정을 사용하여 새로운 지식을 쌓는 활동을 의미한다. 과학 학습에서는 과학 개념이나 원리를 얻거나 확인하는 관찰이나 실험 활동을 포함하는 실제적인 과학 활동이나, 과학 지식을 응용하여 과학적으로 문제를 해결하는 활동을 넓은 의미에서
Ⅰ. 개요
우리나라에서도 과학 수업의 교수 방안으로 능력, 적성, 흥미에서의 개인차를 최대한 고려하는 학습자 중심의 교육이 제안되었다.(대통령 자문 교육 개혁 위원회, 1996). 이러한 학습자 중심의 교육은 제 7차 교육과정에서 수준별 교육과정을 통해 더욱 구체적으로 나타난다. 즉, 정보화 사회
Ⅰ. 뇌졸중의 정의와 원인
뇌졸중은 뇌혈관 사고 (CerebroVascular Accident)라고 불리우듯이 갑자기 시작되는 것을 특징으로 한다. 이것은 혈관의 병리학적 변화로부터 초래되는 뇌의 이상 상태를 가리킨다. 병리학적 과정이란 혈전이나 색전으로 혈관이 막히거나 혈관이 터진다거나 혈관벽에 병변이 있다
중풍은 폭풍에 나뭇가지가 꺾어지는 것처럼 바람에 적중되었다는 말로서 졸중풍 또는 뇌졸중이라고 말하기도 한다. 중풍은 고대 한방 의서에도 기재되어 있는 오래된 병으로 현대에 이르러서도 우리 주위에서 흔히 볼 수 있는데 치료 기간이 다른 질환에 비하여 비교적 긴데다 예후가 불량한 경우가